โจทย์ความน่าจะเป็นและสามเหลี่ยมเมเนลอส (คณิต ม.3 เทอม2)

📐 สรุปโจทย์เด็ด: ความน่าจะเป็น & เมเนลอส 🚀(เข้าใจใน 5 นาที) 

วันนี้หยิบโจทย์ 2 แนวที่ออกสอบบ่อยมาฝากกันครับ ทั้งเรื่อง การจัดหมู่ (Combination) และ ทฤษฎีบทเมเนลอส (Menelaus’ Theorem) มาดูเทคนิคการแก้โจทย์แบบ Step-by-Step กันเลย!

🚀 เทคนิคพื้นฐานที่ต้องรู้ : สูตรจัดกลุ่ม (\(C_{n,r}=\frac{n!}{(r!)(n-r)!}\))

จุดนี้เด็กมักจะลืม การจัดกลุ่ม ถ้าเป็นคน คือเลือกมายืนรวมๆ กัน หรือทำอะไรเหมือนๆ กัน  ยังไม่เรียงแถวหรือทำอะไร แต่ถ้าเป็นสิ่งของก็เอามากองๆ ไว้ยังไม่ทำอะไรเหมือนกัน ต้องใช้สูตร (\(\frac{n!}{(r!)(n-r)!}\))

  • ตัวอย่าง: มีคน 5 คน เลือกมา 3 คน เพื่อเป็นกรรมการ จะเลือกได้ \(C_{5,3}=\frac{5!}{(3!)(5-3)!}\)=10 วิธี  (n=5 , r=3 มี 5 เลือก 3)

 

โจทย์ข้อสอบจริง:

โจทย์: มีชาย 6 คน หญิง x คน สุ่มเลือกกรรมการ 2 คน ถ้าความน่าจะเป็นที่ได้ชายทั้งคู่คือ \(\frac{1}{8} \) จงหาความน่าจะเป็นที่ได้หญิงทั้งคู่?

โจทย์:  ให้หาความน่าจะเป็นที่ได้หญิงทั้งคู่?

Step 1: หาจำนวนผู้หญิง (x)

  • จำนวนวิธีเลือกชาย 2 คน จาก 6 คน:\(C_{6,2}=\frac{6!}{(2!)(6-2)!}=15\))

  • จำนวนวิธีทั้งหมด n(s) (ชาย + หญิง): \(C_{x+6,2}=\frac{(x+6)!}{(2!)(6-2)!}\))

  • ตั้งสมการ: \(\begin{aligned} \frac{{C_{6,2}}}{C_{x+6,2}}&=\frac{1}{8}\\ \frac{15}{\frac{(x+6)!}{(2!)((x+6)-2)!}}&=\frac{1}{8}\\ \frac{15}{\frac{(x+6)!}{(2!)((x+4)!}}&=\frac{1}{8}\\ \frac{(2!)(15)}{(x+6)(x+5)}&=\frac{1}{8}\\ (16)(15)&=(x+6)(x+5)\\
    x&=10\end{aligned}\)

  • ดังนั้น จำนวนคนทั้งหมดคือ 16 คน  ผู้หญิง (x) = 10 คน

Step 2: หาความน่าจะเป็นที่ได้หญิงคู่

  • จำนวนวิธีเลือกหญิง 2 คน จาก 10 คน:\(C_{10,2}=\frac{10!}{(2!)(10-2)!}=45\))

  • จำนวนวิธีเลือกคนทั้งหมด 2 คน จาก 16 คน:\(C_{16,2}=\frac{16!}{(2!)(16-2)!}=120\)

  • ความน่าจะเป็นที่จะเลือกกรรมการ 2 คน เป็นหญิงทั้งสอง &=\(\frac{45}{120}=\frac{3}{8}\)

🟡 ข้อที่ 10: โจทย์เรขาคณิต (Menelaus’ Theorem)

โจทย์: ให้  BD:BC = 1:3  และ CE:CA = 1:3 จงหาอัตราส่วน AF:FD = 1:3

เทคนิค: ใช้ Menelaus’ Theorem บนสามเหลี่ยม \(ADC\) โดยมีเส้นตรง \(B-F-E\)  ตัดผ่าน \(\frac{AF}{FD} \times \frac{DB}{BC} \times \frac{CE}{EA} = 1\)

 แทนค่าตามสัดส่วน:

  • จาก BD:BC = 1:3 จะได้ \(\frac{DB}{BC} = \frac{1}{3}\)

  • จาก CE:CA = 1:3 แสดงว่าถ้า CE = 1 แล้ว CA = 3  ดังนั้น EA = 2 จะได้ \(\frac{CE}{EA} = \frac{1}{2}\)

  • \(\frac{AF}{FD} \times \frac{1}{3} \times \frac{1}{2} = 1\)

  • \(\frac{AF}{FD} \times \frac{1}{6} = 1 \rightarrow \frac{AF}{FD} = \mathbf{\frac{6}{1}}\)

  • คำตอบ: อัตราส่วนคือ 6:1 ✅

“พี่เชื่อว่าความเข้าใจที่ถูกต้อง จะช่วยลดเวลาในการเตรียมตัวได้มหาศาล ถ้าคลิปนี้ทำให้น้องๆ เห็นภาพชัดขึ้น พี่ก็อยากชวนมาฝึกมองโจทย์ให้ขาดไปด้วยกันทั้งเทอมครับ “

เพื่อให้พี่ได้พัฒนาเนื้อหาคุณภาพสูงและคงราคาที่ทุกคนเข้าถึงได้แบบนี้ต่อไป 

น้องๆ สามารถร่วมสนับสนุนระบบและทีมงานได้เพียง 390 บาท (เนื้อหา+โจทย์ฝึกทริกประมาณ 40 คลิป โจทย์ประมาณ 300-350 ข้อ สัดส่วน ตามแผนภูมิวงกลม) 

หรือ สนใจโจทย์+เทคนิคที่ลึกขึ้นเฉพาะบทลิมิตและแคลคูลัส เพียง 149 บาท (เนื้อหา+โจทย์ฝึกทริกประมาณ 18 คลิป โจทย์ประมาณ 150-180 ข้อ สัดส่วนตามแผนภูมิวงกลมด้านล่าง) 

หรือมุ่งตะลุยโจทย์ข้อสอบจริงแพทย์ วิศวะ (โจทย์เน้นทริกเร็ว 400 ข้อ) เพียง 390 บาท

เพื่ออนาคตของเยาวชนไทยที่มีโอกาสทางการศึกษาที่เท่าเทียมกันครับ”

พี่ๆ นักศึกษาแพทย์  ทันตะ วิศวะ จุฬา ศิริราช  รามา   ที่เรียนสไตล์ MathOnebaht    👉 

รูป นร. พร้อม

คอร์สด้านล่าง ไม่ใช่แค่สรุป แต่คือคอร์สเต็ม +โจทย์สอบจริง

คอร์สเต็ม คณิต ม.3 เทอม 2 เนื้อหาครบ ทริก + โจทย์ 300–350 ข้อ  👉

คอร์สเต็ม ตะลุยโจทย์สอบหมอ เนื้อหาครบ ทริก + โจทย์ 420 ข้อ  👉

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *